Treball de recerca de Batxillerat present a l'Exporecerca Jove
Carlota Utrera, alumna de 2n de Batxillerat, ha estat seleccionada per presentar el seu treball de recerca Psicología Positiva a la fira Exporecerca Jove.
Quan em van parlar per primera vegada del Treball de Recerca, no sabia de què fer-lo. Sentia una certa pressió perquè era un projecte important i també volia escollir un tema que em permetés explorar una àrea nova de coneixement. Va ser durant l’estiu abans de començar primer de Batxillerat que vaig començar a tenir una idea del tema i gràcies a la meva tutora vaig presentar-me al Programa Argó.
Aquest programa es tracta d’una tutorització per part dels professors de la Universitat Autònoma de Barcelona en la que t’ajuden a desenvolupar un tema en específic pel Treball de Recerca. Amb aquesta oportunitat, vaig tenir l’honor de treballar amb una catedràtica experta en Psicologia Positiva, una àrea que no havia sentit parlar mai més enllà dels estereotips sobre el "pensament positiu" que no tenen en compte la seva base científica.
Gràcies a ella, vaig poder formular una hipòtesi seguint en el mètode científic, aplicant-lo a un context social. Les sessions amb ella eren increïblement enriquidores, ja que allò que jo considerava progressos significatius, ella reestructurava les meves propostes de maneres inesperades, ajudant-me a aprofundir encara més en la meva recerca.
Més endavant, al veure el fruit del meu treball, vaig voler participar en algun concurs que em permetés donar a conèixer la meva investigació amb altres treballs catalans. Per casualitat, vaig trobar l'Exporecerca Jove, la fira més important del sud d'Europa amb seu a Barcelona. Just havia celebrat el seu vint-i-cinquè aniversari, i després de superar la preselecció, vaig assistir-hi al març.
L'experiència va ser impressionant al veure com tots els participants estaven profundament motivats per la seva passió per la investigació. Hi havia guanyadors de certàmens internacionals anteriors que formaven part del jurat i vaig poder intercanviar punts de vista amb ells. El que més em va sorprendre no va ser la varietat de temes, sinó la complexitat i la profunditat dels treballs presentats per estudiants de batxillerat. Des de la leucèmia mieloide aguda fins a l'ús d'un fong per descompondre plàstics contaminants, eren interessos que no hauria associat mai amb adolescents de 17 anys.
L'avaluació dels treballs era feta per un jurat voluntari que incloïa membres de diverses universitats i professionals independents especialitzats en la matèria, així com espònsors interessats a reconèixer els treballs destacats. Cada participant seleccionava la forma més idònia de presentar el seu treball al jurat i al públic, incloent-hi estudiants d'altres instituts que s'iniciaven en la recerca. A més de les exposicions durant els tres dies, vam gaudir també d'excursions i moments de convivència entre companys al campus de La Salle. L'organització de MAGMA va gestionar l'organització d'activitats com una taula rodona de divulgació, visita al Poble Espanyol i la cerimònia de clausura, que va tenir lloc a l'auditori del CosmoCaixa.
Això em va fer adonar de la importància i les oportunitats que ofereix treballar en un projecte de recerca sobre un tema que t'apassiona. No només per la curiositat sobre l’àmbit que vas desenvolupant, sinó per la continuada voluntat de seguir fent-lo créixer portant-lo a concursos i llocs que no havies pensat mai des d’un principi.
Mentre pot semblar que visc experiències excepcionals, la veritat és que, fins que no ens apartem del nostre entorn habitual, no ens adonem de la quantitat de persones que busquen vies d'investigació i volen compartir la seva passió per un tema. La realitat és que hi ha infinites opcions disponibles, molt més del que sovint percebem, i depèn de nosaltres aprofitar les oportunitats que ens envolten.
Carlota Utrera - Estudiant de 2n de Batxillerat
